哇哇叫！積木倒了！

2歲5個月

1歲多時，我就買了這組積木給宸玩。當時，他喜歡丢積木，大於排積木。

當然，媽媽我啊，可不認為積木就只能用來堆高排列而已。下次再來分享宸剛開始玩積木的狀況，還有如何因爲玩積木而養成收玩具的習慣。😁

這天，宸拿出積木玩，用很多圓柱形倒下放當底，然後上面放其他形狀的積木跟車子。

我想，或許有的大人看到這樣，馬上會提醒孩子，底用圓柱形會滾來滾去。

但我什麼都沒跟他說，我覺得很有趣，等著看之後的發展。😁

果然，當他疊越高，積木開始往兩旁移動，所以積木就倒了！
一開始移動，他沒有不開心，反而很開心，啊～～的叫

倒了，宸就哇哇叫，甚至會叫我幫忙。

我當然不會幫他囉，跟他說：你再試看看啊！動動腦，想辦法。

到他試了幾次都沒辦法，我再跟他討論。

跟他說：這下面是圓柱形，你看，它會滾來滾去喔，怎麼辦？要怎樣讓它不會滾來滾去呢？

因爲宸還無法理解，我就用手指擋住一邊，跟他說，這樣是不是不會動了？

但我手離開，圓柱形又滾了，他沒有解決它，我想，因為宸還沒辦法理解。所以我又拿方形積木擋住會滾的圓柱形，但宸不要。

所以，我想，宸還沒發展到可以理解這相對的關係。

所以，就不再幫他，讓他自己去哇哇叫，去面對自己的體驗與失敗。

我認爲，失敗對孩子很重要。

常常，我們看到孩子快失敗了，就會馬上出手幫忙。或是孩子遇到困擾了，大人看到後，馬上就幫孩子解決。

這樣，孩子根本就沒面對自己的問題，因為問題被解決了，孩子也就不對這問題，自己動腦，想出解決的方法。

失敗，是要自己去面對、接受與解決的。

從小，陪伴孩子，在孩子不同年紀，當孩子面對失敗時，大人要如何做？才能讓孩子不斷的在面對失敗時，產生再來一次的精神？

因爲每個人的個性不同，不同孩子在面對失敗時，也會產生不同的面對態度。

而我要做的，就是觀察孩子在面對失敗時的反應，如何幫助他思考，而不是直接給他答案。

因爲，世上沒有絕對的標準答案，也不要期待孩子的答案跟自己ㄧ樣。

當我們放手後，會發現，其實孩子想的，比我們認爲他們會想到的，多的太多太多了！