保護孩子的專注力

 保護孩子的專注力

今天在臉書上看到一篇文章內容，裏面提到"保護"孩子的專注力問題，

其實孩子天生專注力就很長，孩子專注時，常常是被大人們破壞的呀！
例如大人在看孩子堆積木時常常垮掉，
當孩子一直在試其它的方式，而還沒找到方法時，
大人就會直接跟孩子說：「你就這樣排就不會倒了呀」
或許，孩子因為大人的“指導”而排得較為整齊，
但卻防礙、打斷了孩子專注的時間跟自我探索的能力。

孩子天生就喜歡不斷的嚐試，喜歡重覆的動作，
因為他們在探索、記憶，
他們缺乏的經驗讓他們沒有先入為主的觀念，

反而可以更自由的在遊戲中，找到成人忽略的各種可能性。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

這堂課使用了鏡子，之前我們利用它來觀察臉的五官，
今天，我們用鏡子來觀察手，

當然，我們不用鏡子也看得到手，
但從鏡子中我們可以看到另一個空間的手，而且是2D像照片一樣的。

當小朋友發現鏡子靠在一起時的變化，就好奇了起來，

天花板在下面！小朋友指著鏡子的後面高興的叫著，
三面鏡子形成一圈看到好多個自己呢！
不經意的發現，雖然是不在課程中的目標，
給小朋友一些時間，讓他們自己去探索，

真的會發現是值得的。