《樹脂土-3.4》小班

經過前兩堂不斷的變色經驗，不斷加強對樹脂土的保護，培養對物品的珍惜，確實做好包樹脂土的動作。

1204這堂就讓孩子，先用自己的方法，用我們變好色的好多樹脂土顏色來創作。並要求樹脂土的確實包裹，養成良好習慣。

孩子用自己的方法，做出想做的形狀，
天馬行空的想像，有手機！對～就是手機喔～喂～喂～喂😊
還有甜甜圈、蛋糕、蝸牛
蛇～還有牙齒，超可怕的喔～

愈小的孩子，愈不需要＂教＂他們做跟老師一模一樣的東西，

因為他們的手還沒辦法做到那麼細，
再者，也沒有那個必要性喔～
如果是要加強孩子練習小肌肉，就要讓孩子用他可以的方法去練習，
而不是要孩子依老師的樣本，而做出美美的作品，那是沒有意義的。
（如果將美術變成一種樣版，那可能就沒有存在的意義與價值囉～）

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我們有好多顏色的樹脂土，要來好好利用它。這堂課，先說了一個彩虹國的故事，彩虹國的樹是什麼顏色呢？孩子每個人都有不同想法喔😄
老師幫孩子用鋁線做樹，枝幹的部分讓孩子試試看，孩子不是做枝幹，而是變成更有創意的東西，還會動呢😁每棵樹都有自己的特色。👍